scuola

"L'emergenza sanitaria ha rinnovato e rafforzato il patto che deve essere alla base del rapporto scuola-famiglia: dove istituzione scolastica e nucleo familiare assumono un ruolo complementare per la crescita personale, sociale e formativa dei ragazzi. E' innegabile che in questi mesi di didattica a distanza lo sforzo degli insegnanti e degli istituti hanno avuto bisogno, per essere veramente efficaci per gli alunni, del sostegno attento e continuo dei familiari.

"Le scuole paritarie sono un importante pilastro del sistema scolastico nazionale oltre che garanzia della libertà di scelta educativa. Le forti preoccupazioni espresse in queste ore sulla capacità di superare le difficoltà economiche indotte dalle conseguenze del coronavirus vanno raccolte. In Parlamento ci adopereremo per soluzioni che possano sostenere con più forza questi istituti nel  loro servizio alla comunità nazionale".

Così il capogruppo democratico alla Camera Graziano Delrio.

"Ha fatto bene la ministra Azzolina a ribadire la contrarietà al '6 politico' ma è altrettanto necessario che gli Istituti, e in particolar modo i dirigenti scolastici, siano tutelati efficacemente rispetto ai possibili ricorsi che le famiglie potrebbero inoltrare a seguito di eventuali bocciature dei loro figli. Solo così i consigli scolastici potranno essere messi nelle condizioni migliori per valutare gli studenti": è quanto dichiara Lucia Ciampi, deputato Pd in Commissione Cultura della Camera.

“A meno di un mese dalla fine delle lezioni sarebbe necessario dare indicazioni certe su come concludere questo anno scolastico. Mi riferisco soprattutto agli alunni di terza media, alle loro famiglie ed agli insegnanti che in questi mesi hanno affrontato numerose difficoltà per completare al meglio un percorso di studi fondamentale per crescita complessiva dei ragazzi e per il loro futuro": è quanto dichiara Lucia Ciampi, deputata Pd in commissione Cultura di Montecitorio.

«Apprezzo il lavoro svolto fino a oggi dalla ministra Azzolina, ma il Parlamento deve essere  coinvolto maggiormente sulla scuola»: è quanto dichiara la deputata del Pd in Commissione Cultura, Lucia Ciampi.

Il nostro lavoro ha pagato, ora protocolli con i comuni

“La disponibilità arrivata dal presidente Conte sul tema della possibile riapertura in modalità sperimentale di nidi e scuole dell'infanzia, oltre ai centri estivi e ad altre attività ludico-educative per i bambini, è un un fatto molto importante”.

Lo dichiara in una nota la parlamentare Rosa Maria Di Giorgi, membro della Commissione Infanzia e Adolescenza e dell’Ufficio di Presidenza del Pd.

«Francamente non comprendo le polemiche sulla riapertura delle scuole, a meno che non si voglia tentare anche in Italia l'immunità di gregge. Che la didattica nelle classi sia, per tipologia di attività, quella oggi più rischiosa per veicolare il virus è ormai un dato di fatto condiviso da tutti gli studiosi. Tanto che le annunciate fughe in avanti di altri paesi europei, come Francia e Germania, sulla riapertura degli istituti sembrano oggi essere meno certe»: è quanto dichiara Lucia Ciampi, deputata Pd in Commissione Cultura di Montecitorio.

“Non possiamo aspettare altri mesi: abbiamo bisogno che il meccanismo della scuola si rimetta in funzione quanto prima, nel rigoroso rispetto di  tutte le prescrizioni sanitarie e prevedendo soluzioni differenziate su base territoriale”.

"Su esame di maturità in presenza il Ministro Azzolina e la Commissione di esperti si esprimano rapidamente e chiaramente. Istituti, docenti e studenti devono prepararsi al meglio per organizzare e preparare lo svolgimento dei colloqui in sicurezza. Tutti i settori della società si stanno riorganizzando per la fase 2 ed anche la scuola, dopo aver giustamente sospeso le lezioni in classe fino a settembre, deve comunque dare segnali concreti di ripresa graduale delle attività.

“La riapertura della scuola ad oggi non è possibile ma abbiamo avuto, e abbiamo, tutto il tempo per programmare l'esame orale di maturità negli istituti”. 

Lo dichiara Lucia Ciampi, deputata del Partito democratico in commissione Cultura della Camera.